1999年秋季，順應中小學校管理者和教師學歷提升的需要，國家開放大學的前身中央廣播電視大學開設教育管理專科專業，主要面向中小學、幼兒園教師開展學歷繼續教育。2017年，順應社會教育強勁發展的趨勢，開放大學將該專業內涵從學校教育擴大到社會教育領域，專業名稱調整為“公共事務管理（學校及社會教育管理方向）”。

一、主要招生對象

教育行政機關、幼兒園、中小學校、職業院校、社區、場館及其他社會教育機構、其他公共部門等從事兒童青少年教育、婦女教育、家庭教育指導、老年教育等文化教育事業以及相關教育管理工作的人員。

二、本專業培養目標                        

培養能在教育行政機關、幼兒園、中小學校、職業院校、社區、場館及其他社會教育機構、其他公共部門從事教學及管理等工作的應用型專門人才，使學習者具備教育學、管理學、心理學、社會學等學科素養，具備自主學習、咨詢和社會服務能力。

三、課程體系

本專業共設置6個模塊，分別是公共基礎課、專業基礎課、專業課、專業拓展課、通識課、綜合實踐。

公共基礎課：國家開放大學學習指南、中國特色社會主義理論體系概論、英語。

專業基礎課: 教育學、管理概論、中國教育簡史、外國教育簡史。

專業課: 學校管理心理、教育行政概論、學校管理、社區心理學、老年教育專題、現代家政學、中外基礎教育改革與發展、教育政策與法規。

專業基礎課和專業課中開設的選修課程：現代教育思想、實用心理學、教育研究方法、家庭教育心理學、學校與社會、教育經濟學概論、學校衛生、學校心理健康教育。

專業拓展課: 心理咨詢與診斷技能、自然科學基礎、學校診斷與咨詢、婚姻與家人關系、手語900句、學習心理學、盲文基礎等。

綜合實踐包括社會調查和專業實習。

四、師資隊伍及課程資源

本專業聘請了來自“北京師范大學、東北師范大學、國家教育行政學院、北京教育學院、首都師范大學”等教育學、心理學、教育管理學領域的多位專家承擔課程和資源建設的顧問、審定、主編、參編、主講等工作。

國家開放大學總部該專業現有專職教師12名。其中 1名教授，1名北京市高等學校教學名師，8名副教授，其中6名教師擁有博士學歷。國家開放大學總部本專業教師學術研究和遠程教學研究方面取得了豐碩的成果，獲得國家級精品資源共享課（網絡教育課程）1項、高等教育國家級教學成果獎1項、北京市教育教學成果獎1項、北京市高等教育精品教材1項、開放大學系統教學成果獎7項、國家開放大學教學成果獎2項等多項獎項；獲立省部級及以上課題立項5項、聯校論文獎計劃課題1項。

該專業學歷課程資源種類有文字教材、音像教材、網絡課程、IP課件等，全方位輔助學生學習。專業所有必修課程都建設了網絡課程，支持全在線學習。專業制作了多項優質課程資源，例如：“中國教育簡史”被評為國家級精品課程（網絡教育）（2007年）、《管理概論》被評為北京市高等教育精品文字教材（2013年）。