自國家開放大學學習平臺對學生學習行為數據實時動態監控后，可以看出部分分部非常重視網上教學工作的推進，其中，成都分部在籍學生12萬余人，其訪問請求數與訪問流量高居全國第一，遠超學生人數較多的廣東、浙江等分部。

       湖南“農民大學生培養計劃”項目實施僅一年多，雖然湖南農民大學生總數不到2萬人，但農民大學生的學習熱情高漲，其訪問請求數與訪問流量也高居前列。河北分部、河南分部近幾月加大對網上教學工作的推進力度，也實現了訪問請求數與訪問流量的雙增長。反觀東部較發達地區的分部，除江蘇分部外，都不在前10名之內。

       國家開放大學信息化部部長蔣國珍說，究其根本，與各分部網上教學推進的力度有很大關系。比如湖南“農民大學生培養計劃”項目，該項目深受湖南省委組織部、省教育廳的重視，在課程設計、教學評價、資源推送等方面緊跟農民大學生的需求，并向全體農民大學生推廣移動學習，配發學習PAD，使得地處偏遠山區、網絡學習條件不理想的農民大學生也能實現“掌上讀大學”，激發了農民大學生的學習潛能。