5月16日，國家開放大學召開2025年辦學體系質量監控工作部署視頻活動，對2024年教學質量監控情況進行通報，并部署2025年綜合教學檢查工作。國家開放大學黨委委員、副校長李松出席會議并講話。質量監控部部長金琰、副部長趙佳，教務部副部長高園園，質量監控部全體人員，教務部、學習資源部、數字化部相關業務負責人現場參會。62個分部、學院負責質量和教學工作的主管校領導、部門領導及相關人員線上參會。會議由趙佳主持。

李松指出，《數智賦能一體化協同推進開放大學教育教學綜合改革實施意見》提出了教育教學改革的方向和要求，要求各級質量管理部門堅持“四領一促”質量發展理念，凝聚體系合力，運用數智手段，求真務實、真抓實干，推進質量治理常態化長效化。

李松對2025年質量工作提出三點要求：一是要進一步加強體系協同，筑牢質量共同體意識。各級主體要切實扛起辦學責任，自覺維護國家開放大學品牌聲譽。二是要進一步強化教學過程管理，深化教育教學改革創新，貫徹落實立德樹人根本任務，全面提升人才培養質量，出實招、求實效，實事求是，先立后破，回歸實干。三是要進一步強化數智賦能，供準數、會問數、用好數，發揮好監控評價的牽引作用。

金琰從綜合教學檢查、教學質量因子、遠程聽評課三個方面通報了2024年質量監控工作情況，總結了取得的成效與進步，分析了質量監控工作中發現的問題并提出建議，同時部署下一步質量監控重點工作，即圍繞“構建數據驅動的質量保障體系”開展創新改革、深化研究、優化閉環。高園園通報了2024年網上教學檢查情況，并對2025年網上教學檢查工作進行了部署。趙佳介紹了2024年教學質量因子監測數據分析情況，并演示了質量監控系統數字看板等功能。

在分部工作交流環節，重慶分部黨委委員、副校長南旭光圍繞“推動體系重構、深化教學改革、建立閉環機制”分享了重慶分部的質量治理經驗；湖北分部教務處副處長徐璐介紹了從遠程聽評課入手提升開放教育質量的“湖北范式”；山東分部直屬學院院長張琳琳介紹了其所在學院層面開放教育質量管理的創新做法與實踐效果；四川分部達州開放大學黨委專職副書記吳建明分享了市級開放大學緊盯核心環節、協同發力創先爭優的經驗。

參會各分部、學院紛紛表示，要將部署要求傳達至下屬辦學單位，切實轉化為推動開放大學高質量發展的實際行動。下一步，總部將著力推動質量保障體系數智化改革，提高“對標、診斷、反饋、整改、督導”的敏捷性和精準度，為教學改革、科學決策提供支撐，服務泛在可及的終身教育體系和學習型社會、學習型大國建設。

供圖：賀丹丹、國家開放大學各分部

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