編者按：習近平總書記在全國教育大會上強調，深入實施國家教育數字化戰略，擴大優質教育資源受益面，提升終身學習公共服務水平。國家開放大學深入貫徹教育數字化戰略行動，積極促進數字技術與教育深度融合，致力于構建泛在可及的終身教育體系，在數字賦能終身學習方面開展了諸多有益探索，取得了實實在在的成效。

近年來，國家開放大學建設智慧國開一體化平臺，全面賦能招生、教務、學習、考試等核心業務數字化轉型，為學生學習、教師教學、教學管理提質增效，為推動一體化辦學和辦學體系數字化治理提供了關鍵支撐。

聚焦國家開放大學高質量發展和人才培養需求，學校積極實施以數字技術賦能實踐人才培養新模式的教學改革創新，引入虛擬實驗實訓、數字教材等新形態課程資源建設與教學應用，有效培養學生的創新意識、團隊協作能力和實際問題解決能力。

虛擬仿真實驗實訓教學依托虛擬現實、多媒體、人機交互等現代數字技術，構建高度仿真的虛擬實驗環境和實驗對象，學生在虛擬環境中開展實驗，達到教學大綱所要求的教學效果。前期學校數字化部聯合資源部、各教學學院，圍繞理工、教育學、經濟學等學科探索接入虛擬仿真實驗系統，并形成虛擬仿真實驗實訓集成技術規范說明。

《綜合實訓（機電）》虛擬仿真案例

《建筑施工技術》虛擬仿真案例

《幼兒園游戲區角創設》虛擬仿真案例

理工領域，在《綜合實訓（機電）》《建筑施工技術》等課程中接入虛擬仿真實驗實訓系統，使學生在高度仿真的機械模擬環境內沉浸式進行實踐操作和技能訓練。教育學領域，在《學前教育綜合虛擬實踐》課程中接入虛擬仿真實驗實訓系統，使學生在模擬幼兒園真實場景中反復學習實踐學前教育相關知識技能，提高學生的應急處理能力和職業素養。

財務共享實驗示例

經濟學領域，在《會計信息系統（本）》課程中引入財務共享實驗，方便學生在實踐應用中鍛煉財會實踐本領。

《臨床藥理學》數字教材案例

此外，數字化部協同出版集團等多部門推進數字教材與在線課程的融合應用，目前在學習網已有《臨床藥理學》等20余門課程接入數字教材，為學生提供更豐富的教材資源。

未來，虛擬仿真實驗實訓將成為創新人才培養的重要趨勢，突破了時間和空間上的限制，學生可以隨時隨地開展各類實驗實訓項目，在實踐中加深對理論知識的理解，提高學生學習興趣，提升教學實踐效果